束夢閣

　　自從考上研究所後，常常碰到這種對話：

　　「好久不見！已經在工作了嗎？」　　　「不，還在讀研究所。」

　　「研究所？讀什麼？歷史嗎？」　　　　「沒有，我後來改讀藝術學了。」

　　「……哈？」　　　　　　　　　　　　「藝術學研究所。」

　　「喔喔，不知道原來你會畫畫呢。」　　「呃，我不會畫畫。」

　　「嗯？那你怎麼考上的？玩樂器嗎？」　「沒有，就一般考試而已。是走理論的。」

　　「哈？」　　　　　　　　　　　　　　「藝術史跟藝術理論。」

　　「喔……所以你們研究所是在幹什麼？」「……就，藝術史跟藝術理論。」

　　「……所以沒有要畫畫嗎？」　　　　　「………藝術史，跟藝術理論。」

　　其實我也不知道我們研究所在幹嘛

　　總之，雖然現階段是讀得亂七八糟，很可能沒辦法畢業，只是身為一個藝術學研究生，不會畫畫也不會樂器，真的很奇怪。

　　嘛……當初入學考試時也沒有要求術科，並且事實上班上同學有一半也不是術科出身的，所以考進來也不在意，然而……

　　……強者我同學們就算不是術科出身，也都學過畫畫跟音樂等等，或是家裡就是開畫廊，媽媽就是美術老師之類的……

　　是啦我小時候也學過畫畫跟樂器，但那些就跟珠算心算一起留在遙遠的兒時回憶裡了 > < 並且學了珠算心算考大學時數學還不是只有三級分

　　所以最近就在想，是不是該來複習一下鋼琴還是來重新學個畫畫之類的……

　　不過鋼琴的熱度大概持續不到一週就放棄了OTZ

　　樂譜……已經看不太懂了，雖然載了一堆下來……並且更何況就算一架電子琴也要好幾千塊，買了也不一定有時間彈。

　　當然家裡是有現成已沾滿灰塵的小提琴啦，只是難度更勝鋼琴，而且也覺得還是別製作噪音污染比較好。

　　然而，有關於美術，很嚴重的一點其實在於：

　　我對畫面，無感 = =

　　不要問我為什麼身為一個藝術學研究生會對畫面無感，但無感的事就是無感，就像很會煮咖哩的人其實不見得愛吃印度料理一樣（？），可以考試考進來，不代表就對這方面有熱情。

　　於是叫我陳述藝術史是沒有什麼問題，資料堆一堆，交互參照一下就能交出報告；但是要進行什麼圖像分析、畫面解構、辨別筆觸等等，我完全沒辦法。

　　完全，沒有概念。更何況藝術有時是相當主觀的，學藝術的人或許也帶有幾分強烈的個人色彩，因此當我兩手一攤說沒感覺、沒概念，多半得到的回應就是：怎麼會？怎麼可能？

　　而我最討厭聽到的詞，也在進入藝術領域後不時出現：難道你不覺得ＯＯＯ很好／棒／美／或一切褒揚之辭。

　　一來我不喜歡這種反詰式的問法，因為這有一種問話者擁有相對權威的立場，不容答話者否定。二來是，我就算否定，問話者也不會善罷干休──一般會用這種方式問話的人，性格上都是很獨裁的，因此難以脫身。並且我一旦否定，就好像是拒絕了「正道」。

　　譬如，「難道你不覺得蕃茄很好吃嗎？」　→　問話人覺得蕃茄很好吃，而且試圖獲得同意，並且答話人的立場應該是暗示出自己不喜歡吃蕃茄，才會促使問話人這樣問。一旦答話人堅持自己的立場說「我不覺得」，將會使問話人更強烈地推銷蕃茄的好處，或是責難答話人不懂蕃茄的好處。

　　我討厭這種問法。

　　更何況「品味」這種事本來就因人而異。

　　扯遠了，總的來說，想要在研究所混下去，一直對畫面無感也不是辦法。

　　於是，如果真的不喜歡吃蕃茄的話，那就試圖從別的方面認識蕃茄的好處，或是換個方式吃它……嘛會想到蕃茄也是因為現在在吃蕃茄夾蜜餞 = = 雖說本身就不討厭蕃茄啦……（天音：誰管你啊）

　　因此，如果對畫面無感的話，就先別拘泥在歷史名畫上，從一般生活中的畫面著手吧。（其實很大一部分原因是想正大光明看萌圖）

　　另外就是，坐而言不如起而行……

　　因此想來學畫畫。

　　以課業上來說，我遇到畫面的機率遠比旋律高很多（應該說幾乎不會碰到音樂），所以學畫畫可能更為實際。

　　並且畫畫也沒有什麼成本（大概吧），只要幾支鉛筆跟回收紙背面就可以了。

　　然而，這麼天真的想法，很快就碰到困難：

　　沒有受過素描訓練，連一顆蕃茄都畫不出來！（天音：別再談蕃茄了！）

　　所以還是需要一些必要的開銷……

　　譬如，教學書籍。

　　或是電子繪圖板。不過目前還是先別跳那麼快好了。因為如果是三分鐘熱度就虧大了

　　運氣好的話，幾個月內應該就能有一些成果出來了吧……希望。

　　2012/4/18 23:15‧因此已經在三月時把第三個適合放置大量圖片的網誌整理好了，近期內將會轉移。

　　2012/4/30 01:03‧轉移至束夢閣